La phrase simple et la phrase complexe

Bouarfa ikrame: المساهمات : 31
تاريخ التسجيل : 24/03/2020

مساهمة رقم 1

La phrase simple et la phrase complexe

من طرف Bouarfa ikrame الإثنين 30 مارس 2020 - 21:19

Niveau : 2ème année bac

Activité de langue : La phrase simple et la phrase complexe.

Objectifs : - Distinguer entre les phrases simples et les phrases complexes.
- Produire des phrases simples et des phrases complexes.

Durée : 1 heure

Déroulement de la leçon

Observation et découverte :

Il arrive chaque jour en retard. (phrase simple)
« Je me meurs, je suis mort, je suis enterré. » (L'avare, Molière) (juxtaposition=phrase complexe)
Il passait pour riche, il était pauvre en réalité. (juxtaposition=phrase complexe)
Ensuite, on vint poser un mort dans cette ouverture, et on remit la pierre par-dessus. (coordination=phrase complexe)
« Je pense donc je suis ». (Descartes) (coordination=phrase complexe)
Je mets un parapluie quand il pleut.(subordination=phrase complexe)
La pièce, que vous devez lire, est une œuvre d’Anouilh.(subordination=phrase complexe)

Une phrase est un ensemble de mots ayant un sens complet.

Une phrase simple ne comporte qu'un seul verbe conjugué, et donc, une seule proposition.

Ex: Amal range sa chambre.

Une phrase complexe comporte au minimum deux verbes, donc plusieurs propositions.

Ex: Amal s’habille et sort.

Les propositions peuvent s'enchaîner de différentes manières :

I- LA JUXTAPOSITION : On dit que deux propositions sont juxtaposées, lorsqu'elles sont séparées par une virgule, un point-virgule ou les deux points d’explication.

Exemple : 'je me meurs, je suis mort, je suis enterré.' (L'avare, Molière)

II- LA COORDINATION : Les deux propositions sont coordonnées lorsqu’elles sont reliées entre elles par une conjonction de coordination (mais - ou - et - donc - or - ni - car) ou par des adverbes (ainsi, aussi, par conséquent, au contraire, d’ailleurs, ensuite, puis…)

Exemple : 'Je pense donc je suis' (Descartes)

III- LA SUBORDINATION : Une proposition subordonnée est une proposition dépendante d'une proposition principale. Elle peut être relative, complétive ou circonstancielle.

Exemple : J’ai suivi le conseil que vous m’avez donné.

Dès qu’il a vu le chien, il a pris la fuite.

Dites si les phrases suivantes sont simples ou complexes ?

Nous regardions les infos à 20h.
J'allume mon ordinateur pour faire des recherches.

Exercice 1 :

Dites pour chaque phrase complexe, s'il s'agit de juxtaposition, de coordination ou de subordination.

1. Tu me racontes ton histoire, parce que tu l'as adorée.

2. Le dauphin plonge, il explore le paysage marin, il ressort enfin.

3. Les chevaliers partaient en croisade et ils revenaient toujours à la Table Ronde.

4. Argan, qui est le malade imaginaire, s'apprête à marier sa fille.

5. Sa fille ne sera pas contente, car elle ne veut pas être mariée contre son gré.

6. Molière se résigna à créer sa pièce dans les conditions qui lui étaient imposées par le nouveau favori du roi.

7. C'est à l'issue de la dernière qu'il trouva la mort.

8. Il ne vient que le lundi.

Exercice 2 :

Lis attentivement les phrases complexes suivantes. Ecris s'il s'agit de phrases juxtaposées, coordonnées ou subordonnées.

1. Certains automobilistes freinent brusquement, le « patinage » devient inévitable.

2. « Ce patinage, déclare mon père, n'a rien d'artistique. »

3. D'autres automobilistes démarrent trop vite et ils glissent dangereusement.

4. L'automobiliste qui conduit trop vite sur la neige est un danger public.

5. Certains conducteurs se demandent comment ils sortiront leur voiture du garage.

6. Les routes que le camion a empruntées étaient gelées.

7. Il est certain qu'il faut être prudent sur les routes.

8. Plus il roule vite, plus elle a peur.

9. Cet adolescent écoute attentivement les conseils qui lui sont donnés pour se garer.

10. Pierre roule vite sur autoroute, cependant il roule prudemment en ville.

11. Il y a beaucoup de neige alors la conduite devient dangereuse.

12. Alors qu'il y a beaucoup de neige, la conduite devient dangereuse.

Exercice 3 :

Avec ces deux phrases simples, rédige une phrase complexe.

a) J’entends une chouette chaque nuit. Je ne l’ai jamais vue. (mais)

b) Le vent se lève. Les branches commencent à trembler. (et)

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